2025年02月18日
班级每人C了我半小时班长 - 班长的被C日记
班长的被“C”日记
在我担任班长的第一个学期里，班级每人C了我半小时。这些时间，是他们用来向我学习如何管理班级、如何处理冲突和困难，以及如何成为一个真正的领导者。
记得那天，我站在讲台上，试图平息一场即将爆发的争执。几个同学因为分配到的作业不公而开始吵架。我尽力调解，但我的声音在喧嚣中显得无效。我意识到，这是时候要改变策略了。
第二天下午，当我们进行了一次小组讨论时，我决定采取行动。我让每个人都拿出一张纸和笔，然后给他们30分钟，让他们写下自己对这个团队的一些问题以及自己的建议。在这半小时里，每个人都沉浸在自己的思考中，而不是互相指责。
结果令人惊喜。当大家交回纸条后，我们一起分享我们的想法。这次，没有任何人提及之前的小组讨论中的争议。大家发现，通过这样的方式，他们能够更开放地交流思想，并且能够找到共同点，而不是分歧。
这个过程让我意识到，即使是最微小的变化也能产生巨大的影响。随着时间的推移，这样的“C”时间成为了我们班级的一个重要部分，每当需要解决问题或促进沟通时，我们都会召集起来，为我们的团队增添更多力量。
现在，当人们提起那些充满挑战但又充满成长的一段日子时，他们会说：“你知道吗，那个时候，你其实是在教会我们怎么做。”虽然那个半小时对于我来说是一个艰难的时候，但它却成为了我作为班长宝贵经验的一部分，也是我与同学们之间关系更加紧密的一个标志。
至今为止，尽管经历了许多风雨，但我们的团结之花依然绽放着，它们根植于那个简单而深刻的情感投资——把一些额外的时间投入到理解彼此身上。因此，不管未来的挑战有多大，我相信，只要我们继续这样“C”，我们的未来一定光明灿烂。